تقدمت الدكتورة أمل عصفور، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، بطلب إحاطة موجه إلى رئيس مجلس الوزراء ووزيري التعليم العالي والتربية والتعليم، بشأن إعادة النظر في معايير القبول بكليات الطب والهندسة في مختلف الجامعات المصرية.
وأكدت النائبة في مذكرتها أن الاعتماد الكلي على مجموع الثانوية العامة قد لا يعد مقياسًا كافيًا لتحديد استعداد الطالب لدراسة التخصصات العلمية والمهنية. وأشارت إلى أن طبيعة هذه الدراسات تتطلب مهارات تحليلية وقدرة على حل المشكلات، بجانب التمكن من المواد العلمية الأساسية.
تطوير منظومة التقييم
دعت عصفور إلى دراسة تطوير نظام القبول ليجمع بين التحصيل الدراسي وقياس القدرات عبر اختبارات موضوعية موحدة. وأوضحت أن هذا التوجه يهدف إلى ضمان اختيار الطلاب الأكثر كفاءة، والحد من معدلات التعثر والرسوب التي تشهدها بعض الكليات في سنواتها الأولى.
كما شددت على ضرورة مراجعة معايير القبول بفروع الجامعات الدولية في مصر، لضمان ملاءمتها لنظام التعليم المصري، مع الأخذ في الاعتبار التباين في المناهج وأساليب التقييم بين الأنظمة التعليمية المختلفة.
ربط التعليم بسوق العمل
طالبت النائبة بضرورة ربط أعداد المقبولين في كليات الطب والهندسة بالاحتياجات الفعلية لسوق العمل والمشروعات القومية. وأوضحت أن الهدف هو تخريج كوادر مؤهلة تلبي متطلبات الدولة في مجالات الصحة والصناعة والبنية التحتية، بدلاً من تخريج أعداد تفوق القدرة الاستيعابية للسوق.
واختتمت بالتأكيد على أن هذه المراجعة تستهدف تعزيز جودة التعليم العالي وحماية قيمة التفوق الدراسي، بما يجعل من التعليم استثمارًا حقيقيًا في مستقبل الدولة.
