كشف أحمد كجوك، وزير المالية، عن تنفيذ تجربة عملية بمحافظة بني سويف ضمن مشروع الموازنة التشاركية، استهدفت تقييم مستوى تجهيز المدارس لاستيعاب الطلاب من ذوي الإعاقة بمختلف درجاتها.
وأوضح الوزير أن الوزارة تعاونت مع أحد مراكز المجتمع المدني المتخصصة لإجراء دراسة تحليلية على 3 مدارس، بهدف تحديد التدخلات اللازمة لرفع كفاءة إتاحة هذه المنشآت للطلاب.
نتائج الدراسة والتوصيات الفنية
أظهرت الدراسة أن تحسينات فنية محددة يمكن أن تحدث فارقاً كبيراً في بيئة المدارس، ومن أبرزها:
- تعديل زوايا ميل المنحدرات المخصصة لحركة الطلاب.
- تطوير وتجهيز دورات المياه لتلائم احتياجات ذوي الإعاقة.
وأشار كجوك إلى أن الوزارة أعدت تعميماً يتضمن هذه التوصيات الفنية، ليتم تطبيقها في جميع المدارس التي سيتم تجهيزها مستقبلاً لهذا الغرض.
تطوير الخدمات وكفاءة الإنفاق
أكد وزير المالية أن هذه التجربة تعكس أهمية الاستعانة بالمتخصصين والشراكة مع المجتمع المدني، مشدداً على أن الانفتاح على المساءلة وتلقي الملاحظات يسهم بشكل مباشر في تطوير الخدمات الحكومية وتحسين كفاءة الإنفاق العام.
