قالت ميليسا مدحت، إحدى خريجات مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية، إنها اتخذت قرارًا عقب المرحلة الإعدادية بتجنب مسار التعليم التقليدي، والتركيز على دراسة شبكات الحاسب والأمن السيبراني ضمن منظومة جمعت بين الجانب النظري والتطبيق العملي.
وأضافت خلال مشاركتها في جلسة مصر الرقمية بفعاليات منتدى مصر 2026، أن التحصيل الدراسي تجاوز حدود قاعات الدرس، ليشمل تدريبات عملية داخل معامل وورش مجهزة، فضلاً عن الاحتكاك الميداني المباشر بمواقع العمل والسنترالات.
وأوضحت أن مشاركتها في ابتكار مشروعات داعمة لأهداف التنمية المستدامة، وحصولها على جوائز محلية ودولية، سهلا بناء سيرة ذاتية متقدمة أهلتها للعمل لدى شركة أجنبية متخصصة في مجال الأوتوميشن خلال فترة وجودها بالصف الثالث الثانوي.
