ناقشت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، برئاسة الدكتور أشرف الشيحي، في اجتماعها عددًا من طلبات الإحاطة المقدمة من الأعضاء، والتي تركز على مشكلات تنسيق القبول بالجامعات الحكومية والخاصة والأهلية.
وتضمن جدول الأعمال طلبات إحاطة تتعلق بما وصفه النواب بالتخبط في عملية التنسيق هذا العام، وتأثير ذلك على الطلاب وفرصهم، إلى جانب تساؤلات حول آليات قبول الطلاب الوافدين مقارنة بالطلاب المصريين.
وتناولت المناقشات طلبات بشأن حرمان بعض الطلاب الحاصلين على درجات مرتفعة من الالتحاق بالجامعات الحكومية، مقابل قبول وافدين بمجموع أقل، فضلًا عن معاناة الطلاب من تطبيق قواعد التوزيع الجغرافي وضوابط تقليل الاغتراب.
كما شملت الطلبات أزمات طالت جامعات أهلية محددة، من بينها تحويل طلاب جامعة جنوب الوادي الأهلية إلى جامعات أخرى بعد بدء الدراسة وسداد المصروفات، وسحب ملفات طلاب كلية الطب البشري بجامعة شرق بورسعيد الأهلية بدعوى عدم الجاهزية.
وطالب نواب بإقرار تنسيق إلكتروني موحد للقبول بالجامعات الأهلية على مستوى الجمهورية، ومعرفة المعايير التي تعتمدها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في تحديد قواعد القبول.
وتضمنت الأجندة أيضًا طلبات بشأن التأخر في استكمال إجراءات إنشاء الجامعة التكنولوجية بمدينة ميت غمر بمحافظة الدقهلية، وضوابط قبول الطلاب بكليات الطب التابعة لجامعات روسية داخل مصر، ومدى أحقية خريجيها في القيد بنقابة الأطباء.
وفي سياق متصل، ناقشت النائبة إيرين سعيد طلب إحاطة بحضور الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حول آليات التنسيق والتحديات التي تواجه طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا «STEM».
وأكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، خلال المناقشات، اعتزامها التقدم بمقترح لإعادة هيكلة منظومة التنسيق بالكامل، على أن يُعرض على مجلس النواب لإبداء الرأي فيه.
كما أوضحت الوزارة أن طلاب مدارس «STEM» سيكون لهم مسار جامعي مخصص لاستكمال ما بدأوه في مرحلة التعليم قبل الجامعي، بما يحقق الاستفادة من قدراتهم.
